Translate

lunes, 12 de octubre de 2015

El precio del planeta

El mundo, ¿Cuánto vale?
Para calcular el precio total del planeta Tierra analizaremos el valor total de los recursos más importantes de la Tierra para el consumo humano y al final lo sumaremos para poder conoces el valor en dólares de nuestro planeta.

1)    Metales preciosos. Hay muchos metales precioso en la Tierra, los más importantes y más valiosos son: en tercer lugar el platino, en segundo la plata y en primer lugar el oro.
Platino ($1,965,699,804,420)
Plata ($522,494,364,394)
Oro (extraído: $8,794,211,191,220 en minas: $2,692,105,466,700 en océanos: $791,795,725,500)
Total: $14,766,306,552,234

2)    Madera. La madera es un recurso muy importante en la Tierra, si sumamos el precio de todos los árboles del mundo tendremos $269,766,006,335,414

Total metales preciosos y madera: $284,532,312,887,708

3)    Piedra. La piedra es indispensable para cientos de cosas y está prácticamente en todas nuestras construcciones, las más importantes son la piedra caliza y el granito.
Caliza ($8,163,000,000,000)
Granito ($84,882,168,000,000)
Total: $93,045,168,000,000

Total metales preciosos, madera y piedra: $377,577,480,887,708

4)    Alimentos. La comida es uno de los recursos más necesarios para el ser humano, analizaremos aquellos que son los más consumidos: en primer lugar la carne, en segundo los cultivos y en tercer lugar los alimentos del mar.
Carne (res: $166,965,393,308 ovejas: $233,799,548,880 cerdo: $72,769,208,061)
Cultivos (maíz: $254,793,209,373 trigo: $224,290,311,000 arroz: $350,906,050,000
Mar (pesca mundial: $93,900,000,000 acuicultura: $98,400,000,000 total: $192,300,000,000)
Total: $1,495,823,720,622

Total metales preciosos, madera, piedra y alimentos: $379,073,304,608,330

5)    Metales base. Los metales base tienen una utilidad diferente a la de los metales precioso, éstos los utilizamos para construir, literalmente, nuestra tecnología, entre los principales encontramos el zinc, el cobre y el hierro que es el más abundante en la Tierra y el más preciado ya que con él se crea el acero.
Zinc ($3,631,185,000,000)
Cobre ($22,676,640,000,000)
Hierro ($109,168,000,000,000)
Total: $135,475,825,000,000

Total metales preciosos, madera, piedra, alimentos y metales base: $514,549,129,608,330

6)    Combustibles fósiles. Los combustibles fósiles son el gas natural, el carbón y el más importante el petróleo que es el combustible que mueve al mundo.
Gas natural ($61,147,520,000,000)
Carbón ($101,151,605,620,000)
Petróleo (crudo: $249,518,670,000,000 esquistos bituminosos: $305,123,220,000,000)
Total: $716,941,015,620,000 convirtiendo así hasta ahora materiales más valiosos en la Tierra

Total metales preciosos, madera, piedra, alimentos, metales base y combustibles fósiles: $1,231,490,145,228,330
Con esto se podría cubrir toda la superficie de Estados Unidos y Canadá hasta parte de Alaska.

7)    Piedras preciosas. Existen varios tipos de piedras preciosas pero la más importante es el diamante
Diamante (industrial y grado gema total: $529,886,250,000) con todos los diamantes que hay y los que aún no han sido extraídos de la Tierra se podría construir toda una estatua de la libertad de diamantes del doble de tamaño que la actual.

Total metales preciosos, madera, piedra, alimentos, metales base, combustibles fósiles y piedras preciosas: $1,255,851,531,478,330

8)    Tierras raras. Las tierras raras al ser difíciles de encontrar tienen un alto valor monetario (total: $23,831,500,000,000)

Total metales preciosos, madera, piedra, alimentos, metales base, combustibles fósiles, piedras preciosas y tierras raras: $1,255,851,531,478,330

9)    Agua. El agua es el mayor recurso necesario para el ser humano, podríamos vivir sin diamantes o combustible pero siempre necesitaremos del agua y aunque parezca que hay demasiada agua en la Tierra se consume tanta que se estima que el agua se acabará en 64 años: (agua dulce en la Tierra: $5,618,100,089,501,550)
Y así ya se puede cubrir toda la zona del pacífico norte hasta Panamá con billetes de un dólar

Valor total del planeta Tierra: $6,873,951,620,979,88


El único recurso al que no se le puede poner precio, el más valioso y más importante es: la imaginación, el ingenio humano.

4. compara el valor que le asignaste al planeta Tierra así como lo elementos económicos que seleccionaste con:
a) lo reportado en el artículo Mario Moya P. M., (1997) El precio del planeta. Excélsior, año LXXXI, tomo III, (México, 24 junio, 1997)

El precio del planeta
33,000 billones de dólares (renta anual)
Biosfera 16,000- 54,000 billones de dólares de renta al año
Conjunto de oceánico y marina 58%
Forestas tropicales y templadas, llanuras aluvionales, praderas y pantanos y lagos y ríos 42%
Sin contar 1,400 millones de hectáreas de tierras cultivables y 332 millones de hectáreas de zonas urbanas ni recursos naturales no renovables como minerales, hidrocarburos y la atmósfera. Ya que probablemente en algunos años ya no existan.
Algunos precios de diversos elementos son 75 veces más altos que los anteriores.
Promedio de renta por hectárea 641,000 dólares al año (51,625 millones de hectáreas en el planeta)
Todas estas cifras son o objetivas ya que ni siquiera reflejan lo que la gente está dispuesta a pagar por cada pedazo del mundo.
Además de que este valor de es de lo que valía el dólar en 1994 y que obviamente puede variar.
El mensaje moral que ha surgido es que debemos invertir en nosotros mismos ya que en realidad no importa tanto la suma de dinero  que pueda valer el plantea sino que es lo único que tenemos y debemos preservar a toda costa.

b) El video Dominic Gallagher y Louise Say (2012) El mundo ¿Cuánto vale? History channel. EUA. https://www.youtube.com/watch?v=SZ_EDVs0maM 

Dureza y ablandamiento del agua, práctica experimental

DUREZA Y ABLANDAMIENTO DEL AGUA
Objetivos: Identificar cualitativamente la dureza del agua, utilizando jabón líquido. Comparar la dureza del agua de diferentes fuentes. Identificar las ventajas y desventajas del uso de los diferentes tipos de agua.
Material: Sal, Jabón líquido, Agua destilada, Envases donde colocar las muestras.
Procedimiento:
1.       Marcar los envases para poder diferenciar después
2.       Agregar 150 ml de agua destilada a los envases
3.       Dejar el primer envase sin sal como patrón
4.       Al segundo envase se le agrega aproximadamente de 4 a 5 cucharadas de sal
5.       Al último envase se le agrega el doble de sal que el anterior
6.       Cerrar los envases y agitarlos
7.       Se aplica a cada envase una cantidad proporcional de jabón a cada envase
8.       Se vuelven a agitar los envases
Explicación:
Se dice que un agua es dura cuando su contenido en iones disueltos Ca2+ y Mg2+ excede lo tolerado para el uso al que se destina dicha agua. Se comprende pues que no hay un único valor del máximo de Ca2+ y Mg2+ tolerable para todos los diferentes usos a que se destina el agua. Una forma de manifestación de la dureza de un agua es el "cortado" del jabón. 
Se dice que el agua dura corta el jabón, ya que solo mediante un gran agregado de éste (Superando la cantidad estequiométricamente necesaria para precipitar todo el Ca2+ y Mg2+) se logra espuma y la detergencia de una lejía de jabón.

Ca2+ + 2RCO2- Ca(RCO2)2(s) Jabón Precipitado
Mediante este trabajo se quiere hacer una comparación cualitativa de la dureza de diferentes muestras de agua teniendo en cuenta agua de la llave, agua destilada y marcas diferentes de agua mineral. 

Para esto se utilizará el proceso de formación de espuma, pues se sabe que entre más dura sea el agua, menor cantidad de espuma se generará, ya que el agua dura contiene minerales que evitan la emulsión.
Cuestionario:
¿Qué observaste en los envases? ­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
¿Qué es el agua dura? ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
¿Cuántos átomos de carbono por molécula tiene el jabón? ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Bibliografía:
Novomírsky S. P., Metodología de la enseñanza teórica de los tractores, 1979, España, Ed. Reverté, p. 141-144

un artículo de divulgación científica

astromonos.org
Artículos de Divulgación Científica
Un grupo de colaboradores interdisciplinarios de toda Latinoamérica, convencidos de que es necesario crear un puente entre la ciencia y el público en general, hemos creado un conjunto de breves artículos que van desde la relatividad de Einstein hasta la ciencia ficción de Asimov. Esperamos que sean de su agrado.
El Gran Telescopio Milimétrico (GTM), justo a la media noche, a más de 4,500 m sobre el nivel del mar, preparándose para una noche de calibración de su superficie. El GTM es un proyecto conjunto entre el Instituto Nacional de Astrofísica, Óptica y Electrónica (INAOE) y la Universidad de Massachussets (UMASS).
¿Cómo funciona el GTM? Bueno, existen 3 características que definen a un telescopio:
    El "tipo de luz" que observa (longitud de onda).
    El tamaño (diámetro) de su espejo (en este caso plato metálico).
    Como se mueve (montura).
El GTM es un radio telescopio milimétrico porque observa luz de muy baja energía que nuestros ojos no pueden ver, pero que otros aparatos si lo pueden hacer, como es el caso de los celulares que usamos a diario. Este tipo de luz puede atravesar paredes sin ningún problema, la complicación para la luz milimétrica que viene del espacio es que son de muy baja energía, esto quiere decir que necesitamos una gran área colectora para poder observarlos, por eso el gran tamaño del espejo o plato metálico. Para el caso del GTM el diámetro del disco es de 50 m, es enorme, de hecho, es el telescopio milimétrico más grande en el mundo. Finalmente el GTM se mueve en coordenadas horizontales, es decir tiene una montura Altitud-Azimut lo que significa que para apuntar a una estrella primer se mueve en la coordenada del horizonte (x) y después se mueve en altura (y), es como moverse izquierda-derecha y después arriba-abajo. Lo increíble del GTM es que su estructura pesa aproximadamente 3,000 toneladas y la precisión a la que se mueve es de apenas unas cuantas micras, recuerden que una micra es la milésima parte de un milímetro. Cuando el GTM está siguiendo un objeto su movimiento es casi imperceptible.
Los primeros objetos a los que apuntará el GTM serán objetos de calibración, les explico: Tomar imágenes del espacio es un poco más complicado de lo que parece, no es simplemente apuntar y tomar la foto como cuando le tomamos la foto a un paisaje. Para los científicos lo más importante es la información física. Si apuntamos a una estrella, lo que nosotros queremos saber es exactamente la cantidad de luz que nos está llegando de ella, no solamente de qué color es o cuál es su forma. Para saber este dato usamos fuentes de calibración, tanto en posición como en flujo de energía.
Imagina que construyes un aparato que apunta, tú quieres demostrar que funciona, entonces necesitas un objeto con una posición cuya determinación sea extremadamente precisa, para que al apuntar tu instrumento apunte exactamente al objeto en cuestión. Para el GTM se necesitan objetos lo suficientemente lejos para probar el apuntado, el único lugar donde podemos encontrar esos objetos es el espacio. Podemos usar satélites, planetas, estrellas y galaxias, la única condición es que tengan mucha emisión de luz milimétrica y que no se muevan mucho o que nosotros tengamos un modelo lo suficientemente preciso para marcarles el paso, como el caso de Júpiter o Saturno.
Para calibrar el flujo necesitamos objetos cuya cantidad de energía que emiten no varíe con el tiempo. Estos objetos son llamados candelas estándar, con estos objetos podemos saber exactamente cuanta luz llega al telescopio porque sabemos la cantidad de energía que están emitiendo ¿cómo lo sabemos? Es el trabajo pionero de los primeros radioastrónomos.
Para el GTM se tienen que determinar además otras calibraciones, como sintonizar y enfriar los receptores, medir el error de la superficie entre otros trabajos que se requieren de mantenimiento.
Una vez que las cosas están en su lugar, inicia un periodo de observación llamado "ciencia temprana", la cual comparte riesgos, es decir, como astrónomo puedes usar el instrumento, pero debido a que está en una fase inicial, los problemas pueden ocurrir, en caso de que las observaciones se arruinen, el equipo del radiotelescopio no es el responsable, es decir, el riesgo de una mala observación se comparte.
¿Pueden conocerlo? Por supuesto, pero el acceso es controlado. Visiten la página web del INAOE para más información. Solo recuerden que está a 4,500m de altura y es complicado estar tan alto.

Etimología dinosaurios: Microvenator, mussaurus, minmi

          MICROVENATOR
µικρóς,á,óν: pequeño
vênâtor, vênâtôris' : cazador
                               Pequeño cazador
Era un dinosaurio con una altura de 0.5 m y 1.2 m de
longitud. Pesaba aproximadamente 5kg. Caminaba
en dos patas. De la familia de Caenagnathidae. Tenia
dientes y cráneo grandes. Omnívoro.


           MUSSAURUS
µúς, µuóς, ò
: ratón
σαûρος,οu,ò: lagarto
                               Lagarto ratón
Era un dinosaurio pequeño, cuadrúpedo de
aproximadamente 80 cm de altura y 3m de longitud,
pesaba 70 kg en la edad adulta. El cachorro del
mussaurus tenía un cráneo alto, hocico corto y ojos
grandes. Herbívoro.





            MINMI
Minmi: acantilado de Australia. Es una palabra aborigen que
se traduce como Lugar del Nenúfar gigante.

Era un dinosaurio pequeño, cuadrúpedo de unos 3m de
largo y 1m de alto, pesaba aproximadamente 500kg. De la
familia Ankylosaurier. Vivió hace 118 millones de años
durante el Cretácico en Australia hoy. Tenía un cráneo
plano, visto desde lado parecía una cabeza de tortuga. Tenía
cortas espinas dorsales. Herbívoro.

La decena trágica

La oposición contra Madero se fue acrecentando. Muchos seguidores iniciales creían que sus medidas para la solución de los problemas sociales habían sido muy tibias. Se iba fraguando un movimiento contrarrevolucionario, de mucha mayor envergadura, en el que estaban implicados los reyistas y los felicistas. La sublevación comenzó el 9 de febrero de 1913 en el episodio conocido como la “Decena Trágica”.
El levantamiento se inició en la Escuela Militar de Aspirantes, en Tlalpan, y en los cuarteles de Tacubaya. Una de las primeras acciones de los rebeldes fue la liberación de los generales Reyes y Díaz. Acto seguido, tres columnas se dirigieron a Palacio Nacional. Dos de ellas fueron vencidas por el general Lauro Villar –que resultó herido- y el intendente del Palacio Nacional Adolfo Basó. El general Reyes murió en la batalla.

La tercera columna quedó debilitada y sólo pudo recuperar fuerzas al mediodía, en la Ciudadela. Madero salió de Chapultepec rumbo a Palacio Nacional, en un recorrido que se conoció después como “marcha de la lealtad”. En el camino nombró jefe de la plaza a Victoriano Huerta, en sustitución del general Villar. El presidente sostuvo una junta con sus secretarios y decidió partir a Cuernavaca en busca de Felipe Ángeles. Durante su viaje continuaron los combates. Un hecho dio sesgo diferente a los acontecimientos: Huerta entró en tratos con Félix Díaz. A partir de ese momento, Huerta tomó medidas para concretar su traición, emplazó a la artillería donde no dañara a los sublevados y sembró el pánico entre la población civil.

Análisis del documental Presunto culpable

Presunto culpable
análisis
Me parece una situación lamentable el hecho de que este tipo de situaciones realmente pasen en México. Es increíble la injusticia que era obvia. El Toño trabajaba muy lejos de la escena del crimen, tenía testigos, la prueba de pólvora salió limpia y el acusador no tenía los recursos suficientes para culparlo y aun así tuvo que pasar dos años y medio en la cárcel para que quedara libre, y no sólo le hicieron daño a él, también a su familia que tuvo que estar soportando malos tratos y ni pensar en la hija, crecerá sabiendo que nació mientras su padre estaba en la cárcel y aunque se sepa que fue una injusticia estará un cierto resentimiento, bueno, hay una cantidad de situaciones inimaginables que arruinaron la vida de este tipo por completo ¿y todo por qué? Porque los mexicanos somos así, corruptos, flojos y hasta que no hay alguien dispuesto a comprobar la verdad y tomarse el tiempo para hacer justicia es cuando se pueden resolver las cosas porque aunque este tipo quedara libre aún no se sabe cuántos inocentes más están en la cárcel suplicando por salir. Y no sólo hay que pensar en los jueces corruptos, sino también en el acusador que por quién sabe cuáles motivos se aferró a acusar a esta persona y a los policías que aceptaron agarrar al primero que se les apareciera en frente. Ojalá pudiéramos acabar con estas situaciones que ponen en vergüenza a nuestro país pero es algo que no se resuelve de la noche a la mañana, es decir ¿cuántos años han pasado desde que se terminó de grabar ese documental y aun así tenemos tanta corrupción en el país? La solución al problema está en erradicar la ignorancia y el conformismo de la gente, no sólo hay que cruzarnos de brazos y esperar a que alguien aparezca a resolvernos el problema, debemos empezar informándonos e informando a cuantos podamos y aprender a educar a las personas para que no crezcan como un corrupto o como un ignorante que no se sabe defender de ellos.

Alcoholismo

Alcoholismo
Droga psicoactiva droga depresora
Lleva al usuario a iniciarse en diferentes drogas
Sin nutrientes. Con alto contenido calórico. Por eso los bebedores pueden estar desnutridos aun estando obesos.
Iniciación:
·         Casa- celebraciones
·         Presión de los pares- miedo a ser rechazados
·         Para afrontar el estrés- escape a las tensiones cotidianas
·         Depresión
·         Aburrimiento
·         Ansiedad
Bebedor social- únicamente en ocasiones especiales, en los jóvenes puede llevar al uso regular.
Bebedor moderado- con regularidad pero no en exceso aunque pueden llegar a beber a solas a diferencia de los bebedores sociales. Pueden dejar de beber sin inconvenientes
Cuando una persona consume más de dos bebidas al día en promedio suele recurrir al alcohol como apoyo social o para afrontar el estrés, preocupación o infidelidad. Se siente incomoda e indefensa cuando carece de alcohol en el oranismo perdida de conciencia. Cuando estos bebedores tratan de dejar de beber experimentan síntomas de abstinencia que comprenden temblor incontrolable, nauseas, vomitos, alucinaciones y ataques al igual que los adictos al tabaco que fuman para evitar estos síntomas os bebedores vuelven a tomar
Conductas que manifiestan un problema con la bebida:
·         Beber a solas
·         Esconder el uso del alcohol a la familia o amigos
·         Perder la conciencia
·         Faltar a compromisos por haber bebido
·         Enojarse cuando otros critican su manera de beber
Alcohólico, alcolismo → enfermedad, no conducta. Dependencia física y fisiológica respecto al alcohol, y una inhabilidad para controlar su ingesta.
Propensión de los hijos alcoholicos a volverse alcoholicos lo que sugiere una tendencia genética, hasta ahora no se ha descubierto un factor genético especifico que pueda explicarlo.
Alcoholismo es una conducta aprendida.
La ingestión del alcohol afecta las áreas cerebrales que controlan la memoria, la atención y las inhibiciones.
Gran cantidad de alcohol en poco tiempo → morir por intoxicación alcohólica.
El alcohol no requiere digerirse o transformarse en sustancias mñas sencillas para incorporarse al torrente sanguíneo, sino que es absorbido directamente a través del recubrimiento del estómago y del intestino delgado, razón por la cual llega con rapidez a la sangre en particular cuando el estómago está vacío. Una vez en la sangre, el alcohol se transporta hacia todo el cuerpo,  incluyendo el cerebro, donde deprime la actividad neuronal, en especial las áreas cerebrales que controlan la atención, la memoria y las inhibiciones →controles psicológicos sobre nuestras emociones yy acciones; el efecto depresor del alcohol hace que en un principio, las oerosnas se sientan más relajadas, lo que les proporciona una sensación de bienestar.
Cuando están intoxicadas se reduce la capacidad de dicidir lo que les resulta inapropiado o inseguro lueo el alcohol afecta a zonas cerebrales que controlan el habla, la visión y la coordinación
La persistencia deprime áreas del bulbo raquídeo que regulan la respiración y el latido cardiaco → se vuelven irregulares o se detienen → envenenamiento. Es peor si se bebe mucho ny con rapidez.
Al interferir en los impulsos nerviosos, el alcholl disminuye los reflejosy el tiempo de reacción, de manera que no puede responderse con velocidad en situaciones de emergencia.
El alcohol también relaja los vasos sanguíneos, por lo que fluye mas sangre a la superficie de la piel, proporcionando una sensación cálida, pero al mismo la sanmgre cercana a la superfice de la piel deja escapar calor y reduce la temperatura corporal interna.
El alcohol altera la liberación de la hormona que controla la producción de la orina. Sin ella, la orina se produce continuamente, ocacionando la pñerdida de fluidos corporales; el resultado se manifiesta en una fuerte sed, lo que se hace muy peligroso beber en días de mucho calor o cuando se realiza ejercicio.
La mayor parte dek alcohol bbebido se modifica quimiaamente en el hígado → 3 horas desnaturalizar una onza (dos tragos¨9. Si se ingiere alcohol mñas rápido de lo que el hígado puede descoponer, aumentara su niver sanguíneo de alcohol.
95% del alcohol transformado en el hígado 5% se elimina en la orina, sudor y aire exhallado → 10 horas. La gente cree que el café cargado, las duchas frías, el ejercicio o el aire fresco curan la intoxicación, pero no, no se disminuye el alcohol sanguíneo.
Cruda o resaca: conjunto de sensaciones desagradables que se experimentean después de beber profusamente incluye malestares estomacales, dolor de capeza, cansancio, mareo y mucha sed.
Efectos a largo plazo. Cirrosis hepática y cáncer oral. Embarazdas dañan al feto.
Beber en exceso provoca que su expectativa de vida resulta 12 años menor que los no- bebedores (es solo un pronostico, nada evita la muerte)
2.5 millones de adolescentes ignoran que una persona puede morir por una sobredosis de alcohol.
La bebida inmoderada disminuye el tamaño cerebral, perjudicando la memoria y la inteligencia. Genera depresión.
Después del cerebro, el hígado es el órgano más afectado pues el alcohol interfiere en su habilidad de procesar grasas (se acumulan en el hígado) → destrucción de las células hepáticas,  en cuyo lugar se forman cicatrices: cirrosis→ principal causa de muerte de los bebedores, como la cirrosis no es dolorosa en las primeras etapas, ésta no se detecta hasta muy avanzada .
También se corre el riesgo de contraer hepatitis debido a los efectos tóxicos del alcohol, asi como cáncer de híado, garganta y esófago.
El alcohol irrita el estómago, haciéndole producir mucho ácido, que no permite la correcta absorción de los alimentos; y termina por debilitar el músculo cardiaco.
El el embarazo el alcohol llega al feto a través de la placenta lo cual altera el desarrollo de sus cerebro y otros órganos, dando como resultado retraso mental, transtorno del crecimiento y características faciales anómalas → síndrome alcohólico fetal (SAF).
Recuperación de la adicción al alcohol
·         Admitir que tiene un problema
·         Encontrar la voluntad de dejar de beber
·         Pedir ayuda
Organización de apoyo más famosa: alcohólicos anónimos. Estas asociaciones ayudan también a las familia, ya que sus miembros a menudo se sienten responsables de la conducta del bebedor.
Asimismo existe la consejería individual, especialmente para aquellos que abusan del alcohol como forma de evadir los problemas cotidianos.
Hay médicos que emplean terapias con medicamentos que bloquean las enzimas que permiten que el organismo procese el alcohol; bajo su efecto, el bebedor sufre los trastornos acentuados de una fuerte cruda, tendiendo a asociar la bebida con tales síntomas.
La bebida interfiere con nuestra capacidad de socializar. La edad minima para beber en México es 18 años.
El abuso del alcohol no sólo afecta al que bebe sino a toda la sociedad, empezando por su familia; además está relacionado con la violencia y con muertes accidentales.
No se puede depender de una persona que bebe, ya que no se sabe cómo va a reaccionar ni si va a cumplir con sus obligaciones sociales, morales y materiales. Los que más sufren en estas condiciones son lo hijos.
En el hogar: la familia se avergüenza y trata de ocultar el problema.
Fuera del hogar: afecta la escuela o el trabajo ya que, como ya se dijo, reduce las capacidades.
Aunque según las leyes no pueden beber menores de 18 años, éstas tampoco lo sancionan. Los jóvenes subestiman los efectos del alcohol.
No hay evidencia cintifica de que la completa abstención del alcohol se necesite para una buena salud pero resulta innegable que beber en exceso puede dañar la salud, interferir con el desarrollo y afectar las relaciones con los demás.
Resistir la presiñon de los pares es sumamente difícil, en especial cuando viene de personas a quienes se quiere o admira; por lo tanto, se necesita preparasse para rechazarla.
Técnicas para rehusar la insistencia a beber:
·         Decir “no gracias” con calma, firmeza y seguridad.
·         No dar excusas; no es el momento de explicar.
·         Esperar que los demás respeten la decisión que hemos tomado.
·         No burlarse de quién eligió beber; enfocarse el no que uno decidió.
·         Considerar cambiar de amistades.
Los jóvwnes que salesn en grupo pueden evitar sutuacionbes riesgosas escogiendo a un conductor designado, expreson que distingues a una persona que accede a no beber y a cuidar de que todos lleguen sanos a casa. Una ventaja de esta modalidad, radica en que el conductor designado se siente menos incomodo cuando tiene que rechazar la bebida.
Efectos inemdiatos, etapas:
·         Primera: el sujeto se ve relajado, comunicativo, sociable y deshinibido debido a que el alcohol deprime primero los centros nerviososo que controlan la inhibiion de los impulsos, por lo que la conducta se libera y el individuo parece excitado.
·         Segunda: su conducta es escencialmente emocional, presenta problemas de juicio y de coordinación muscular, asi como transatornos de la visión y del equilibrio.
·         Tercera el individuo eperimenta confusión mental, se tambalea al caminar, tiene visiñon doble y racciones variables del comportamiento: pánico, agresividad o llanto, además de serias dificultades para pronunciar adecuadamente las palabras y para comprender lo que oye.
·         Cuarta: puede sostenerse en pie; sufre vómitos, incontinencia de la orina y aturdimiento; está cerca de la inconciencia.
·         Quinta: inconciencia, ausencia de reflejos. El individuo puede entrar en estado de coma que puede llevarlo a la muerte por una parálisis respiratoria.

Actividad 1

Actividad 1:

1) Leé el siguiente texto:
La sentencia, de Wei Cheng                                                                                                                                            Aquella noche, en la hora de la rata, el emperador soñó que había salido de su palacio y que en la oscuridad caminaba por el jardín, bajo los árboles en flor. Algo se arrodilló a sus pies y le pidió amparo. El emperador accedió; el suplicante dijo que era un dragón y que los astros le habían revelado que al día siguiente, antes de la caída de la noche, Wei Cheng, ministro del emperador, le cortaría la cabeza. En el sueño, el emperador juró protegerlo. Al despertarse, el emperador preguntó por Wei Cheng. Le dijeron que no estaba en el palacio; el emperador lo mandó buscar y lo tuvo atareado el día entero, para que no matara al dragón, y hacia el atardecer le propuso que jugaran al ajedrez. La partida era larga, el ministro estaba cansado y se quedó dormido. Un estruendo conmovió la tierra. Poco después irrumpieron dos capitanes, que traían una inmensa cabeza de dragón empapada en sangre. La arrojaron a los pies del emperador y gritaron: —¡Cayó del cielo! Wei Cheng, que había despertado, la miró con perplejidad y observó: —Qué raro, yo soñé que mataba a un dragón así.
2) Subrayá todos los sustantivos empleados en el texto.
3) Recuadrá los sustantivos que no formen parte de construcciones nominales.
4) Copiá y pegá del texto construcciones nominales que tengan la estructura que se indica en cada caso:

  • núcleo, aposición:
  • modificador directo, núcleo: la rata
  • modificador directo, núcleo, modificador directo:
  • modificador directo, núcleo, modificador indirecto [subordinante, término]:
  • modificador directo, núcleo, modificador indirecto [subordinante, término (modificador directo, núcleo)]:
  • modificador directo, modificador directo, núcleo, modificador indirecto, modificador directo: